Edutrend.id, Sydney, Australia – Rektor Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS), Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum, memimpin delegasi 11 Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan Perguruan Tinggi Muhammadiyah ’Aisyiyah (LPTK PTMA) dalam kunjungan strategis ke Pimpinan Ranting Istimewa Muhammadiyah (PRIM) Sydney, Australia, pada Selasa (25/11/2025). Kunjungan ini bertujuan merumuskan strategi dakwah pendidikan berbasis nilai-nilai Al-Islam dan Kemuhammadiyahan (AIK) yang relevan dan transformatif di era kecerdasan buatan (AI).
Dalam pertemuan tersebut, delegasi LPTK PTMA mendiskusikan penguatan model pendidikan yang humanis, inklusif, dan berbasis deep learning. Kegiatan ini berangkat dari komitmen Muhammadiyah untuk memperluas dakwah melalui pendekatan pendidikan yang berdaya guna, sekaligus memperkuat jejaring akademik internasional. Prof. Harun yang juga merupakan Ketua Asosiasi LPTK PTMA, menegaskan bahwa dakwah pendidikan harus mampu menjawab tantangan global sambil tetap menjaga karakter dan misi kemanusiaan.
Menurut Prof. Harun, kunjungan ini tidak hanya menjadi ajang silaturahmi, tetapi juga rangkaian dari gerakan transformasi pendidikan Muhammadiyah yang telah digaungkan dalam forum internasional The 11th Progressive and Fun Education (ProfunEdu 11th) di Monash University, Australia. Ia menjelaskan bahwa Indonesia perlu terus mengembangkan pendidikan yang bermakna, menyenangkan, dan mengedepankan nilai kemanusiaan termasuk dalam penguatan AIK sebagai basis karakter tenaga pendidik.
Prof. Harun menjelaskan bahwa model pendidikan yang inklusif dan mindful dapat menjadi ciri khas dakwah Muhammadiyah di luar negeri. Dengan memanfaatkan teknologi digital dan pendekatan deep learning, pendidik dapat menghadirkan pembelajaran yang relevan tanpa meninggalkan nilai-nilai dasar AIK. Ia berharap strategi ini dapat diterapkan oleh seluruh LPTK PTMA dalam pengembangan kurikulum dan program internasional.
Perwakilan PRIM Sydney menyambut baik agenda kolaborasi tersebut. Mereka menegaskan pentingnya sinergi antara komunitas diaspora Muhammadiyah dan kampus-kampus PTMA untuk memperkuat dakwah berbasis edukasi yang ramah, inklusif, serta adaptif terhadap kebutuhan masyarakat global. Melalui kerja sama ini, diharapkan muncul inovasi program seperti pelatihan guru internasional, penguatan kelas AIK global, dan kegiatan literasi digital untuk keluarga diaspora.
Pertemuan strategis ini menjadi langkah konkret dalam memperluas peran PTMA di kancah internasional, sekaligus mempertegas komitmen Muhammadiyah untuk menghadirkan pendidikan yang progresif dan berorientasi pada kebermaknaan proses belajar bagi semua. Melalui sinergi lintas negara, Asosiasi LPTK PTMA terus memperkuat misi dakwah pendidikan yang membebaskan, mencerdaskan, dan memuliakan kemanusiaan.
Penulis: Fajar Gemilang
